我眼中的科学课 以科学为灯，少年方能窥见世界的奥秘，奔赴更远的山海

　　以科学为灯，少年方能窥见世界的奥秘，奔赴更远的山海。——题记

　　在缤纷的校园时光里，最令我翘首以盼、满藏惊喜的，便是每周一节的科学课。为我们授课的，是我们学校一位退休的老校长。徐校长腋下夹着一摞实验器材走进教室，步履从容，目光清亮，言语风趣诙谐，对待教学却一丝不苟、热忱敬业。那些原本枯燥晦涩的科学知识，在他生动的课堂里，化作一场场妙趣横生的探索之旅。

　　课堂上，三个趣味十足的小实验，让我们全程沉浸在科学的魅力中。最神奇的莫过于盐水浮鸡蛋实验。老校长端来两杯清水，小心翼翼地放入鸡蛋，鸡蛋直直沉入杯底。接着他一边慢慢加盐，一边轻轻搅拌，雪白的盐粒在水中溶解，原本静置的鸡蛋竟缓缓上浮，稳稳地浮在了水面上。同学们纷纷瞪大眼睛、探头观望，坐在第一排平时总爱坐不住的小宇，连晃椅子的动作都停了，攥着笔的手抬在半空，小声发出惊叹。老校长笑着打趣：“这就是死海的秘密，盐分越高，水的浮力就越大，大自然藏着无数小智慧呢！”生动的讲解，让我们轻松读懂了浮力的奥秘。

　　随后我们体验了水的压力实验。老师拿出简易实验装置，右手按住塑料管的一头，在另一头放进一个小乒乓球并插入装有水的水桶里。随着塑料管的上下起伏，乒乓球以肉眼可见的速度上升，这直观地让我们看到水的压力让乒乓球上升的景象。简单的小实验，把抽象的物理原理变得一目了然。

　　平日的科学课上，老校长时而细致演示实验步骤，时而幽默解开我们心中疑惑。他温和又严谨的讲述，让生硬的公式原理变得鲜活可亲。本该安享清闲晚年的他，依旧用心备课、倾情授课，以一腔热爱点燃我们探索科学的热情，让我们心生敬佩、为之感动。

　　非常难得而又妙趣横生的科学课让我深深懂得：科学从来不是书本上冰冷枯燥的文字，而是蕴藏在世间万物之中的真理。作为新时代青少年，学习科学意义非凡。它磨炼我们的观察力，启迪我们的思维，滋养我们的探索精神，带领我们跳出固有思维的局限，学会用理性的眼光打量世界。愿我们心怀好奇，主动求索，以热爱为帆，借科学灯火照亮前路，奔赴广袤山海。来日以所学探索未知、创造价值，成长为能够担当时代重任的新时代好少年。

　　陕西省安康市汉滨区汉滨初级中学，七年级35班 张鸿进