进博会释放教育消费新动能，智库报告擘画AI赋能新蓝图

　　11月8日，在第七届中国国际进口博览会上海会议活动现场，一场聚焦未来教育发展的重磅发布引发广泛关注。在全球经济格局深刻调整、中国构建“双循环”新发展格局的关键节点，本届进博会不仅促成了多项跨国采购与合作意向，更在新质生产力、数字贸易、服务消费等领域形成一批标志性成果。其中，由国声智库、中央财经大学中外经济比较研究中心、世界教育者大会组委会联合编写，《经济窗》编辑部支持的《AI赋能教育消费：迈向“十五五”教育强国建设智库报告》（以下简称《报告》）正式亮相，标志着AI技术赋能教育消费从产业实践上升到国家战略研判层面。

　　进博会作为我国高水平对外开放的金字招牌，历来是观察中国经济转型升级的“晴雨表”。今年展会尤为突出“数字化”与“绿色化”双轮驱动，而教育科技正是数字服务消费扩容升级的重要增长极。《报告》选择在此国家级平台发布，既借势进博会的全球影响力，更彰显了教育强国建设在“十五五”规划中的战略权重。与往届相比，本届进博会首次设立“教育科技创新与消费”主题研讨，吸引超过30个国家和地区的教育科技企业参展，现场展示的AI自适应学习系统、沉浸式虚拟实验室、智能职业规划平台等技术应用，与《报告》核心观点形成深度呼应，印证了智库研究的前瞻性与产业实践的同步性。

　　《报告》的突破性贡献在于实现了研究视角的战略转换。相较于传统“AI+教育”聚焦教学供给端的技术迭代，“AI赋能教育消费”将目光投向需求端的学习者、家庭及终身学习者群体，紧扣消费行为、体验与决策规律。这一转换揭示出教育消费正从标准化的“产品购买”模式，向高度定制化的“服务投资”模式跃迁——学习者不再为统一课程付费，而是为个人成长路径、能力增值空间买单。《报告》系统阐述的三大核心变革，精准勾勒出未来教育消费新图景：个性化升级通过自适应学习路径与精准学情诊断，让“因材施教”规模化落地；场景拓展打破时空限制，将学习融入家庭、职场、通勤等全生活场景，催生AI伴学、智能职业规划等新物种；价值重构推动消费逻辑从“知识付费”转向“能力投资”，按效果付费、订阅制服务等模式重塑商业本质。

　　多维战略价值的研判是《报告》的另一亮点。据预测，到2030年中国教育消费市场规模将突破10万亿元，AI赋能不仅激发内需潜力，更将催生覆盖芯片、算法、平台、内容的万亿级高技术产业链，夯实教育强国的人力资本根基。在产业层面，研究直指民办教育转型痛点，警示“流量思维”已走到尽头，倒逼企业转向“产品思维”与“用户思维”，催生以技术研发为核心的“新物种”；个体层面，AI为每个学习者配备全天候“私人教练”，最大化人力资本价值。面对数据隐私、算法偏见、技术鸿沟等挑战，《报告》从宏观政策、产业发展、企业实践、社会协同四大维度提出六大方面二十条具体建议，包括将AI教育消费纳入国家“十五五”教育发展规划、建立AI教育数据与算法监管平台、设立“AI+教育”创新专项基金、构建AI教育产品质量认证体系等，极具实操性。

　　发布现场反响热烈，与会专家普遍认为，该报告立意高远、内容扎实、建议精准，为政府决策、产业升级、理性消费提供了权威指南。WWEC世界教育者大会发起人宋辉表示，将协同政府、产业等多方力量，构建开放包容的AI教育消费新生态。国声智库宣布将持续推出“十五五”系列智库产品，为教育现代化贡献智慧。

　　中央财经大学经济学院副教授、中央财经大学金融创新与风险管理研究中心主任顾炜宇强调，该报告最大的亮点在于研究范式的转换。传统研究多聚焦技术如何改造教育供给端，而报告紧扣“消费”这一关键枢纽，精准把握教育从“产品购买”向“服务投资”跃迁的本质规律。特别是“价值重构”理论，将教育消费从“知识付费”拔高到“人力资本投资”层面，为完善教育经济学微观基础提供了新思路。报告没有停留在理念倡导，而是针对数据确权、算法偏见、技术普惠等堵点，设计了可落地的政策工具箱。尤其是建议设立AI教育创新专项基金与质量认证体系，切中当前市场鱼龙混杂的要害。这份报告不仅是“十五五”教育规划的有机补充，更为金融资本精准浇灌教育科技产业提供了清晰的风险收益评估框架，具有极强的政策实操性和学理前瞻性。

　　中华商标协会人才与教育专业委员会执行主任张海燕指出，作为一线实践者，我认为这份报告为产业转型按下了“确认键”。过去行业普遍陷入“流量思维”的路径依赖，过度营销与技术堆砌并存，用户价值反而被稀释。报告旗帜鲜明地倡导“价值驱动”发展模式，这与我们“回归教育本质、深耕技术普惠”的理念高度契合。尤其是报告强调的“从千人一面到一人一策”，验证了我们持续投入自适应学习系统的战略正确性。关于构建覆盖城乡的AI教育普惠网络的建议，为企业社会责任实践指明了方向。我们正基于报告指引，在西部县域布局“AI双师课堂”，让偏远地区学生同步享受一线名师资源。可以说，这份报告既是对行业乱象的纠偏，也是对坚守初心者的激励，将加速淘汰伪创新，让真正以用户价值为核心的“新物种”企业脱颖而出。

　　中国商业史学会常务理事、“一带一路”专业委员会秘书长刘永利认为，报告发布之所以在进博会引发强烈共鸣，根本在于它回应了时代命题——如何在技术狂飙中守护教育的人文温度。当前AI教育赛道存在两大误区：要么将AI神化为替代教师的“超级大脑”，要么陷入算法黑箱的技术傲慢。报告清醒指出，AI的使命是赋能而非替代，是为每个学习者配备全天候“私人教练”，这与我们智库“科技向善”的价值观一脉相承。特别值得注意的是，报告提出建立AI教育数据与算法监管平台，这是一针见血的制度设计。没有治理的赋能，必然走向失控。我们建议，下一步应联合教育部、工信部，在报告基础上细化数据分级分类标准，推动首批蓝、绿、红三级监管沙盒试点。新型智库应持续跟进“十五五”规划落地，将与世界教育者大会等平台，将这份中国智慧转化为国际教育治理的公共产品，让技术之光照亮每一个学习者的成长之路。